Kommunikation
Wie können Wünsche, Pausen und Absprachen verständlich werden? Wir betrachten passende Ausdrucksformen und die Verständigung miteinander.
Eltern & Bezugspersonen · Villach
Elterntraining bei Autismus und ADHS in Villach
Gemeinsam den Familienalltag betrachten und passende Wege finden: für verständliche Kommunikation, hilfreiche Routinen und Übergänge, die sich gut vorbereiten lassen.
Elterntraining anfragenRaum für Ihre Familie
Ihre Erfahrungen sind der Ausgangspunkt
Jede Familie bringt eigene Stärken, Gewohnheiten und Rahmenbedingungen mit. Elterntraining bietet Zeit, eine Situation in Ruhe zu verstehen und Ideen zu entwickeln, die zu Ihrem Kind und Ihren Möglichkeiten passen.
Das Angebot richtet sich an Eltern und andere Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen, insbesondere bei Autismus, ADHS, AuDHS oder Lernbeeinträchtigungen. Die Perspektive des Kindes und die Bedürfnisse der Bezugspersonen werden gemeinsam berücksichtigt.
Wenn Sie vor allem Ihre eigene Situation als Angehörige:r, die Partnerschaft oder das Zusammenleben mit einem erwachsenen Menschen besprechen möchten, finden Sie dafür Raum in der Angehörigenberatung.
Konkrete Alltagssituationen
Woran wir gemeinsam arbeiten können
Routinen
Etwa den Start in den Tag oder die Zeit nach der Schule übersichtlicher gestalten – mit Abläufen, die Orientierung geben und anpassbar bleiben.
Übergänge
Einen Wechsel zwischen Tätigkeiten oder eine neue Situation vorbereiten, beispielsweise durch eine nachvollziehbare Ankündigung oder visuelle Hilfen.
Ressourcen & Erholung
Wahrnehmen, was den einzelnen Familienmitgliedern Kraft gibt, und gemeinsam Raum für Unterstützung und Erholung finden.
Zusammenarbeit
Erkunden, erproben, gemeinsam weiterdenken
Es gibt keinen starren Ablauf für jede Familie. Umfang, Beteiligung und nächste Schritte werden persönlich vereinbart.
- 1
Eine Situation auswählen
Im ersten Gespräch klären wir Ihr Anliegen und ein alltagsnahes Ziel. Sie bringen Ihre Erfahrungen mit; ausführliche Unterlagen sind für die Anfrage nicht nötig.
- 2
Passende Ideen entwickeln
Gemeinsam überlegen wir, welche kleine Veränderung hilfreich sein könnte und wie sie sich in Ihrem Alltag ausprobieren lässt.
- 3
Erfahrungen reflektieren
Wir besprechen, wie sich die Veränderung für die Beteiligten angefühlt hat, was unterstützt und was einen anderen Zugang braucht.
Pädagogische und psychosoziale Begleitung
Fachwissen und Familienperspektive verbinden
Als Sozial- und Integrationspädagogin, Schulpädagogin und psychosoziale Beraterin verbinde ich pädagogisches Wissen mit einem Blick auf das Miteinander. Meine Ausbildungen und Berufserfahrungen bilden dafür die Grundlage.
Bei Bedarf kann das Elterntraining an eine Förderung nach dem TEACCH-Ansatz anknüpfen. Es ist ein Beratungs- und Begleitangebot, keine medizinische oder psychotherapeutische Behandlung und kein diagnostisches Verfahren. Bestimmte Entwicklungen oder Ergebnisse lassen sich nicht zusagen.
Häufige Fragen
Zum Elterntraining
Was bedeutet Elterntraining?
Elterntraining ist eine praxisnahe Begleitung von Eltern und Bezugspersonen. Wir betrachten konkrete Alltagssituationen, entwickeln gemeinsam passende Schritte und besprechen die Erfahrungen damit. Die Bedürfnisse und Möglichkeiten aller Beteiligten werden berücksichtigt.
Muss mein Kind eine Diagnose haben?
Für die erste Kontaktaufnahme ist keine Diagnose erforderlich. Gemeinsam klären wir Ihre Fragestellung und ob Elterntraining eine passende Unterstützung sein kann. Das Angebot beinhaltet keine medizinische oder klinisch-psychologische Diagnostik.
Müssen beide Elternteile oder das Kind teilnehmen?
Sie können sich auch als einzelne Bezugsperson an mich wenden. Wer an weiteren Gesprächen beteiligt ist, wird anhand des Anliegens gemeinsam vereinbart.
Kann Elterntraining eine Förderung ergänzen?
Ja. Elterntraining kann eigenständig oder ergänzend zu individueller Förderung genutzt werden. Eine Abstimmung mit weiteren Bezugspersonen oder Fachstellen erfolgt nur nach gemeinsamer Vereinbarung und unter Wahrung der Vertraulichkeit.
Unverbindlich Kontakt aufnehmen
Welche Situation möchten Sie gemeinsam betrachten?
Schildern Sie Ihr Anliegen kurz und ohne sensible Befunde. Gemeinsam lässt sich klären, ob das Angebot der Praxis zu Ihrer Situation passt.